L’Audio-Psycho-Phonologie et les enfants atteints de handicap moteur
Pendant longtemps, la rééducation motrice a été centrée presque exclusivement sur l’acquisition de la marche, avec une approche très mécaniste. Pourtant, malgré des années de travail, de nombreux enfants atteignaient un plateau de progression.
Les cures d’Audio-Psycho-Phonologie ont montré qu’il était possible de dépasser ces blocages. Elles permettent de réveiller des zones cérébrales restées intactes mais “sidérées” après l’accident de naissance (anoxie, lésions neurologiques).
Plutôt que de forcer, il s’agit de réactiver le potentiel des cellules saines, comme si l’on ouvrait à nouveau les portes d’un immeuble barricadé après une alerte.
